В Хабаровском крае 397 опытных наставников помогают адаптироваться 333 молодым специалистам, которые только начинают свой путь в медицине. С марта 2026 года в России действует закон об обязательном наставничестве для выпускников-медиков.
Теперь все выпускники медицинских и фармацевтических направлений, получившие первичную аккредитацию, должны пройти период работы под руководством опытных наставников — не более трёх лет в зависимости от специальности. Наставники помогают молодым специалистам быстрее войти в профессию, освоить практические навыки и разобраться в тонкостях работы в конкретном учреждении.
Один из примеров такой работы на местах — Детская городская клиническая поликлиника №3. Здесь о наставничестве задумались ещё в 2023 году: администрация разработала внутреннее положение и издала приказ, но работа в основном держалась на инициативе сотрудников. После вступления в силу федерального закона в поликлинике пересмотрели внутреннюю модель адаптации, и наставничество стало трудовой функцией. Это позволило официально закрепить обязанности наставников, документально оформить их работу и предусмотреть оплату.
Как отметила заведующая консультативно-диагностическим отделением поликлиники №3 Ирина Черкашина, новая модель помогает адаптироваться молодым специалистам и снижает кадровую текучку. По её словам, у наставников появился официальный статус и чётко прописанные обязанности, а молодые специалисты получают не только поддержку в освоении документов и рабочих процессов, но и помощь в общении с пациентами и родителями, а также в принятии решений.
В этом году штат поликлиники вырос на девять молодых специалистов — это выпускники медицинских вузов и колледжей, пришедшие по целевому направлению. К каждому закреплён опытный наставник. Всего в учреждении четверо наставников: заведующие консультативно-диагностических отделений, медицинская сестра и фельдшер. Они помогают адаптироваться шести врачам-участковым педиатрам, двум медицинским сёстрам и одному фельдшеру.
Врач-педиатр участковый Полина Гурдина рассказала, что наставничество помогает ей освоиться в новом лечебном учреждении и перенять практический опыт. По её словам, с наставником спокойнее начинать работу в большом коллективе, разбираться с документацией, выстраивать разговор с родителями и действовать в нестандартных ситуациях.
В министерстве здравоохранения Хабаровского края отметили, что такая преемственность укрепляет кадровый потенциал медучреждения и положительно сказывается на качестве медицинской помощи для жителей края.
